“中国的商学院与中国的企业一样，快速发展的那一阶段，应该说已经过去了，再高速增长的话，就会不扎实，走不远。”姜万军博士说：“当前MBA教育存在的最大问题，就是很多商学院不太注重基础的东西，比如师资队伍的建设、教学管理和质量保证体系的建设、案例体系的建设、招生制度的健全等等。其实只有这些基础工作做扎实了，商学院才能更加长久地、可持续地健康发展。”

　　做中国最好的商学院

　　姜万军告诉记者，做世界一流的商学院，培养有社会责任感、有能力、有素质的商界精英，一直是光华管理学院的长远目标。最近阶段，光华则在有意识地控制规模，建立健全相关制度，夯实基础，追求质量第一。

　　“响当当地说，光华的师资真的很强。现有的110名教师，都是出类拔萃的，相当一部分都在实业界和学术界有重要影响。50岁以下的教师几乎都有博士学位，其中近2/3是从海外获得博士学位回来的。”提起师资，姜万军一脸自豪。作为北京大学的商学院，光华同样受益于北大110年的历史积淀。很多涉及历史、哲学等人文方面的课程，光华也会邀请其他院系的老师一起来做，力争做到最好。

　　由于每门课通常都有3-5个授课老师，为了有效地控制教学质量，光华正在从必修课开始，逐步推行“课长制”，即几个老师组成一个小组，大家一起研讨教学大纲、课程怎么讲更容易被接受，选择哪些案例比较好。这种类似集中备课的经验交流，有助于教学水平的统一和提高。

　　每个学生在校期间，都会得到辅导员（由行政人员担任，负责解决日常事情）、班主任（相当于学术导师，负责学生选课、职业发展等问题）以及兼职辅导员（由成功的MBA校友或是EMBA校友等热心人士担任，帮助学生增加社会交往）在各个方面提供的帮助。此外，光华跟新加坡国立大学、法国ESSEC商学院、加拿大约克大学商学院签订了MBA双学位协议，还与若干国外大学签订了互免学费交流协议，为学生提供到国外进行一年，或一个学期交流的机会，增加学生的国际化经验。

　　中外商学院不具可比性

　　当前对中外商学院的各种排名、评选非常多，北大光华管理学院多次在榜单当中位居前列。然而姜万军对这种排名却不以为然。他认为，“中国的商学院与国外商学院不具有可比性，因为教学的语言不同，面对的学生、目标市场也不同”。

　　“我们的学生是面向中国市场的中国人，小部分是面向中国市场的外国人，很少有学生是直接被国外企业雇佣去国外工作。因此，跟欧美商学院相比，在教学内容上应该是有自己特色。”姜万军表示，所谓国际化，就是在一些通用的东西，如招生和教学质量控制体系、就业服务与指导、师资力量等方面，应该尽量实现国际接轨。但归根结底，中国商学院的价值，还是在于要有自己的品牌特色。所以泛泛地讲中外商学院谁高谁低，是没有意义的。

　　以排名指标当中很关键的一项“工资与薪金”为例，姜万军告诉记者，如果按照绝对数计算，美国哈佛MBA毕业生年薪在13万－14万美元，北大光华MBA年薪收入平均14万-15万元人民币，按照汇率换算中国的MBA收入当然比国外差很多。但是如果按照相对数计算，美国大学毕业生的平均年收入5万-6万美元，哈佛MBA收入也就是大家的两倍多一点；而北京的普通大学毕业生的平均年收入在3万-4万元，而北大MBA的收入是大家的4倍多。按人民币的相对购买力水平来算，中国的MBA收入并不差。

　　建议联考成绩几年有效

　　当前，为了通过MBA联考，一些考生辞掉了工作，上各种辅导班，一年通不过考两年、三年，最终可能会如愿成为MBA中的一员。然而这些人真的适合读MBA吗？姜万军对此持否定态度。“MBA与一般硕士还是不同的，有些领域你只要一个人闷头苦学就行，但MBA学员至少要喜欢和人打交道、能够和人打交道，因为你将来不可能一个人单独干成大事业。”

　　笔试高分，未必等于高素质，更不代表适合读MBA。为了减少联考成绩可能给招生带来的不利影响，光华管理学院创造性地采取了A、B线的办法。A线是一个高分线，凡是达到的考生，自动给一个面试机会；B线则比A线低很多，符合教育部的最低要求即可，这部分面试名额，给那些虽然笔试成绩不理想，但是工作经历、教育背景等材料显示，确实具有发展潜质的考生。二者相结合，通过笔试和面试，综合考察，确定录取名单。这样，扩大了学院自身的选择范围。

　　美国商学院的入学考试GMAT是由第三方组织的，一年有多次考试，而且一次成绩5年内都有效，可以自由申请学校。而我国目前MBA联考一年只有两次考试，每次考试只能选1－2个学校，考试成绩只在当年有效，如果第一志愿没被录取，很可能别的院校就没有机会了，第二年还得重考。为此姜万军建议，国内的MBA联考也应该一次成绩几年内有效，可以申请多所学校，这样无疑可以大大减轻考生的负担。