梳理要点 考研专业课复习要“网”住要点
2006-12-21 14:16:26 来源：北京考试报 标签：其他
考研进入倒计时，考生对于专业课的准备进入冲刺阶段。经过前几个月的学习，相信考生已经将所考专业的基本知识、基本原理和基本概念都掌握了。那么，考生在冲刺阶段如何备考呢？
由于近几年的专业课考试越来越灵活，很少将书本上的知识点直接作为题目来考核，而且许多题目还是跨章节的，尤其是论述题和材料分析题。这就要求考生一定要对所考专业课的各章节形成知识网络，换句话说，就是无论题目如何出，考生都应该对运用哪部分知识点解题有清晰的思路和严谨的逻辑性，并且保证答案“踩中”命题人的考核点。
要形成知识网络，考生应该对指定教材所涉及的知识点按照章节、要点、核心考点等层次分类。有关专家建议考生列一个大表，将每个章节的要点都进行梳理，形成自己的知识网络，并通过做历年真题总结出过去曾经出过题的核心考点，逐渐缩小自己的复习范围，将复习资料越看越薄。这样在最后复习时就知道自己哪些不用再看了，哪些复习得还不够。
首先，取得真题后，要认真研究，尽量从命题人的角度去把握出题思路。考生在复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点和近期理论界的研究争论焦点进行分析。专业课真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要只打腹稿，再反复对照自己和参考答案的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
其次，考生应该留一两套真题作真实考试情景模拟，严格遵守考试时间，将自己逐渐调整到实战状态。专业课的命题非常灵活，有的题目在书上未必能找到现成的答案。为了保证答案的正确，除了自己总结答案外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也高。在向老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确回答问题，这才是最为关键的。
由于近几年的专业课考试越来越灵活，很少将书本上的知识点直接作为题目来考核，而且许多题目还是跨章节的，尤其是论述题和材料分析题。这就要求考生一定要对所考专业课的各章节形成知识网络，换句话说，就是无论题目如何出，考生都应该对运用哪部分知识点解题有清晰的思路和严谨的逻辑性，并且保证答案“踩中”命题人的考核点。
要形成知识网络，考生应该对指定教材所涉及的知识点按照章节、要点、核心考点等层次分类。有关专家建议考生列一个大表，将每个章节的要点都进行梳理，形成自己的知识网络，并通过做历年真题总结出过去曾经出过题的核心考点，逐渐缩小自己的复习范围，将复习资料越看越薄。这样在最后复习时就知道自己哪些不用再看了，哪些复习得还不够。
首先，取得真题后，要认真研究，尽量从命题人的角度去把握出题思路。考生在复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点和近期理论界的研究争论焦点进行分析。专业课真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要只打腹稿，再反复对照自己和参考答案的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
其次，考生应该留一两套真题作真实考试情景模拟，严格遵守考试时间，将自己逐渐调整到实战状态。专业课的命题非常灵活，有的题目在书上未必能找到现成的答案。为了保证答案的正确，除了自己总结答案外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也高。在向老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确回答问题，这才是最为关键的。
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